La pantalla LED ilumina el campus inteligente para promover la informatización del campus

Con el desarrollo y la popularización de las pantallas LED, el campo de aplicación es cada vez más grande y se extiende gradualmente a todos los ámbitos de la vida y las escenas principales.Ahora, las pantallas de visualización LED también se utilizan ampliamente en los campus.Desde el jardín de infancia hasta la universidad, desde el patio de recreo hasta el aula, ¡las pantallas LED ya están en todas partes!

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En términos de publicidad de información, la mayor parte de la publicidad de la escuela en el pasado se basaba en pancartas colgantes o periódicos de caracteres grandes.Sin embargo, este método tradicional de publicidad es demasiado simple, el efecto no es muy bueno y es fácil causar desperdicio.Por el contrario, la pantalla electrónica LED tiene un alto brillo, colores coloridos y un buen efecto publicitario.Al mismo tiempo, el contenido de la pantalla es rico y diverso, flexible y cambiable, y puede usarse durante mucho tiempo para ayudar al trabajo publicitario de la escuela.

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En la enseñanza presencial, el método actual es el uso de pizarras, pizarrones o proyectores.Este método de enseñanza no solo es ineficiente, sino que también limita la imaginación de los estudiantes.Con el tiempo, también afectará la salud visual de los estudiantes.Usando la enseñanza en pantalla grande LED, puede mostrar directamente el esquema y los puntos de conocimiento en imágenes y textos, y demostrar el contenido del conocimiento a través de video, que es conveniente de operar, flexible para cambiar, aumentar el interés de la enseñanza y mejorar en gran medida la enseñanza eficiencia y calidad.

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En el futuro, con el desarrollo de la construcción de campus inteligente, los campos de aplicación de la pantalla LED serán cada vez más.Qiangli Jucai mostrará más brillantez en la construcción del campus inteligente con sus productos y servicios de alta calidad.¡Ilumine el campus inteligente, tome medidas ahora y actúe rápidamente!


Hora de publicación: 11-ago-2021